主管:内蒙古社科联
主办:内蒙古自治区北方文化研究院
出版:课程教育研究杂志社
编  辑:课程教育研究杂志社
社  长:贾继贤
副 社 长:殷文捷
执行主编:刘巧珍
投稿邮箱:tougao@kcjyyjzzs.com
我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN15-1362/G4
邮发代号:16-129
出版日期:每月25日

期刊目录
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2018年13期课程教育研究杂志目录

2018年13期课程教育研究杂志目录

综述·专著

中华优秀传统文化融入幼儿园美育环境创设实践研究

官水凤;

浅谈“五学”课堂学习小组的建设

钟金申;

构建中职学前教育专业实践教学体系——以茂名市第二职业技术学校为例

蔡铭烨;

文化常识对解读文本的作用

吴芳;

论皮格马利翁效应转化后进生的有效性

黄子铿;

C#语言实践教学中存在的问题及策略

张春波;李晓会;吴奇英;

新师范背景下提高96后大学生就业指导课实效性探析——以96后美术专业学生为例

黄钰晶;

关注农村留守儿童,有效防止学习成绩“两极分化”

郭慧仙;

浅析柏拉图《理想国》中的教育思想

徐凌霄;

基于企业创业网络视角构建大学生创业团队

路鹏;李鹏程;

基于幼儿生活和兴趣的活动区游戏内容选择与设计——以中班活动区游戏“嘟嘟快递公司”为例

陈育萍;

上海市老年人适度劳动参与对健康的影响

沈世勇;陈依韵;周晨悦;沈艺婷;

沙盘游戏疗法对高二学生考试焦虑的干预研究

杨德鑫;李灵;

地方高校优势专业本硕贯通的必要性及培养模式的思考

杨超;

文化素养对艺术设计和教学的作用分析

周瑞乾;

呈贡大学城如何在“十三五”规划中发挥自己的作用

游俊花;李娟;

浅析中西方高等教育治理环境的差异

张彪;

如何让作业成为提升学生核心素养的有力抓手

侍国灿;

责任督学挂牌督导体制运行策略探究

陈育华;

区域活动中幼儿语言能力的培养

曹庆卫;

关于农村小学机器人普及教育有效策略思考

付志;

小班民间游戏快乐玩

许芳春;

幼儿园教学活动中家长资源开发探讨——以华中农业大学幼儿园家长资源开发为例

吴梅;

与书相伴 收获幸福

孙宁;

集团化办学背景下小学教师专业发展共同体的建构

龙玉洁;

幼儿园保育员专业素质提升研究

江文姬;

浅谈幼儿德育教育的重要性

林惠芳;

论小学综合实践课堂中有效性合作学习模式

朱国华;

基于学区制管理下的外来务工人员子女教育探讨

李琴;

聚焦科学素养 推进课题研究——信息技术环境下提高学生科学素养的研究思考

杨孝前;

新疆高职预科汉语网络自主学习模式探究

袁青;

如何提高企业在职人员培训的实效

张鲲;

幼儿园教学游戏化存在的问题及对策

何菊花;

实施保教结合,提高保教质量

杨菊;

中职医学教育中人文教育的渗透

危云宏;

教育实习对实习生与实习学校学生的影响探究

范其香;吴媛;

“一师一优课、一课一名师”平台“晒课”有感

吴红英;

基于激励理论的大学生日常行为管理分析

郭政;

高职学生“大二病”及学情研究

滕川;

小学教学“双分管理教学法”中分层教学的实践探索

孙洪武;

教改·教研

阳光评价在高中语文教学改革中的实践与运用

黎桂宁;

-问题教学法在中学语文教学中的应用

赵秀芝;

初中历史教学设计优化策略探讨

秦玉芝;

网络环境下的小学语文教学策略优化探讨

林文兰;

情感教育在小学语文教学中的实施探讨

杨洪玲;

小学语文教学中如何塑造学生健全的人格

郭金;

初中文言文教学策略探究

李锦銮;

小小的平板 大大的世界——记一名小学低龄段轻度智力障碍儿童的APP识字

刘丽君;

高考语文诗歌鉴赏研究

邵迎成;

初探专业发展研究对小学语文教师的影响

王铁军;

浅谈文本“补白”在部编教材中的运用

闫锐;

湘教版二年级下册第七单元《凤阳花鼓》教学设计

黄菁芸;

浅议新课改下高中历史教学方法创新途径

李兴文;

小学语文识字教学效率提升策略探讨

张玉莉;

浅谈生命教育理念下小学语文的教学实践探索

陈亚恋;

浅谈小学语文古诗词有效教学的实施策略

杨进芳;

以情感为烘托,以精神为指引——浅谈高中历史课堂的构建研究

吴晓迪;

高中历史课堂有效性策略分析

董均坤;

信息化条件下小学低年级语文朗读教学五步曲

张民华;

高中语文古诗词教学分析

仲发明;

对任务型教学在小学语文教学中的应用研究

李克军;

小学语文教材与审美人格培养之关系解读

杨洪青;

关于小学语文教学中的多元化教学方法探讨

官小华;

谈低年级学生写字习惯的培养

陈宝香;

原来课堂也能如此鲜活

张艳;

基于课堂实录分析的高中语文拓展探究式教学研究

张超;

以核心要素为引领,提高学生素质——青年教师教学观摩评比课引发的思考

欧爱秋;

小学语文课堂教学评价体系存在的问题解析

赵研冬;

初中语文教学如何实现良好的师生互动

张冬梅;

浅析小学中年级语文古诗词教学

马晓琴;

高中语文教学中语文思维能力的培养策略探讨

卢城恩;

高中语文诗歌鉴赏中的情感培养

吴林艳;

论教师在初中语文课堂的激情教学

石友生;

简析中职语文教学策略

帕丽达·加衣拉吾拜;

中职语文探究式教学的策略初探

张淑珍;

新视角看小学语文反面人物——以人教版小学语文课本为例

沈雪珺;

古诗词拓展:给孩子的心灵点上一盏不灭的明灯——基于核心素养的小学中高段古诗词拓展课程的实践与探索

施晔炯;

思想·政治

加强东西方生命哲学思想的认识——树立科学的生命观

李智勇;杨丽娟;

运用生活化思维 促进初中政治教学

韦红君;

高中思想政治教师实践智慧与学科核心素养的培育

王荣华;

情境再现 回归生活——初中思想品德课堂的有效性探究

甘红平;

艺术高职院校毛概课实践教学模式探析

孙运玲;

从“华丽”到“理性”的回归——提高多媒体技术在政治课堂的实效性

李雪梅;

试论中职《经济政治与社会》课程教学中的德育教学法应用

谭浩;

案例教学法在高中政治教学中的应用探究

韦建勇;

浅谈小学品德与社会课程中活动课的组织策略

赖贵元;

初中思想品德课“对话教学”实践探究

冯国琴;

充分发挥思修课时效性努力提升学生的学习兴趣

李小玲;

合作学习在初中思想品德教学中的有效运用

蒋春华;

小学德育教育中存在的问题及其解决措施分析

刘建华;

中学生德育存在的问题与对策分析

张秀芳;

小学德育管理中渗透中华礼道文化的实践与研究

朱立坚;

浅谈核心素养视角下的高中政治生活化教学研究

洪晓能;

“毛概课”的实践教学探讨

张陕豫;

心理健康教育在思想政治教育中的地位和作用研究

徐琳;

思政课教学方法创新之翻转课堂

陈晓静;

论如何有效落实依法治校,创造良好教学环境

邱德竹;

论高职思想政治教育与职业素养教育的融合

罗可成;

新时期小学德育教学的有效性教学策略的相关研究

卓伟良;

马克思主义人学意蕴与大学生思想政治理论教育研究

李良导;

加强高校教职工红色教育的思考

张小平;林良夫;

浅析思想政治理论课“大班教学、小班助教”的教学模式

王红向;

新时代下高校思想政治教育存在的问题及解决对策

潘正辉;

家风家规与终身教育

范静;冯韵;

交往理论视域下的高校大学生思想政治教育研究

王采荪;

阅读·写作

授之以鱼,不如授之以渔——对小学生习作“二次创作”的思考

朱海珍;施雷方;

分层设计随文练笔,提升学生语言素养——浅谈在小学高年级语文学习中随文练笔的设计形式

钟丽娴;

浅谈高一记叙文写作材料的选择

王伶俐;

中学语文写作教学思维训练的研究

侯娟;

新课改下如何提高初中语文阅读教学的有效性

周尔滨;

精雕细琢,见微知著——中考微作文命题趋势及指导策略

黄向阳;

如何写好作文之初探

郭威;

立体阅读中引导学生内心向善

詹影;

课外阅读在小学语文教学中的重要性分析

廖记全;

走进儿童文学,享受快乐阅读

林妙芳;

从生活中来,到生活中去——浅谈语文写作教学生活化问题

王羽;

鲁迅的凡人情怀——再读萧红《回忆鲁迅先生》

易家志;

博览探广度,熟读求深入

王启凯;

浅谈以“言语形式”为核心的小学语文阅读教学

陈平扬;

情景教学在初中语文写作教学中的运用

张秀娟;

幼儿园大班幼儿绘本阅读之我见

张慎梅;

小学国学经典阅读教学策略

李连平;

浅谈如何提高小学生写好作文

鲁成鹏;

如何借助儿童文学培养小学生课外阅读习惯

林金燕;

初中语文作文教学创新途径的探讨

梁虹;

如何从女权主义的视角解读《简爱》

刘镕霆;

从咏花词看李清照

马元平;

外语·外文

接受美学视角下高校商务英语专业英美文学课程的教学模式新探

张威;

师生协同发展视阈下的高中英语教学设计策略

刘春蕾;

利用建构主义优化大学英语翻译教学设计

宋孝廷;

“以学生为中心”视角下的高职英语教材评价的维度研究

赵咏娟;

信息化环境下多模态高职英语教学模式与传统教学模式的对比分析

闫晶;陈曼倩;王伟丽;

“一带一路”背景下高校英语专业改革与发展

韩丹;刘风光;

浅谈多媒体在中职英语教学中运用的几点反思

陶奎;

阿拉伯语教师在教学过程中遇到的困难

马雅娜;Mohd Hilmi bin Abdullah;

重视英语交际功能,培养学生听说能力

秦海燕;

提高英语课堂的实效性

林艳芬;

浅谈英语教学中的语音教学

田翠华;

高职学生英语语言测试设计浅议

刘晓华;

语法隐喻在法律汉语英译中的应用

李萍;

高中英语教学心理素质教育渗透的构建分析

王喆;

基于慕课的英语语言学翻转课堂教学模式研究

徐兴岭;

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

陈莲莲;

多媒体网络环境下对高职高专学生英语口语能力的培养

林琳;

高中英语读写一体化教学研究

鲍庆波;

初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略研究

方丽乖;

“学案导学”教学模式下高中英语教学目标设计的有效性

陈曼君;

跨境电商背景下高职高专院校商务日语人才培养模式探究

田静;

教学·信息

深入概念本质,提升思辨能力——APOS理论在小学数学概念教学的应用研究

吴文卿;

充分发挥数学课本中习题的作用

郑娇妹;

“体验式作业”为儿童数学学习插翅添翼

陈瑜;

问卷调查结果启示着初中数学教学法的方向

梁忆萱;

初中数学“一题一课”模式下的复习课探究——以一道中考填空题为背景的数学复习课

李建标;

以函数教学为例,浅谈思维导图在高职数学教学中的实践研究

陆芹;

巧设妙问 引人入胜

朱亮靓;

强调过程,形成学生主动学习氛围——谈小学信息技术学科教学策略

王润清;

核心素养下农村小学生数感的培养

何结玲;

运用小学数学“主题图”,提高学生思维意识

黎凤婵;

《高等数学》教学中多媒体课件设计探讨

熊定;朱红英;

巧设提问,引导探究和创新——新课改背景下有效课堂提问

吴琼红;

浅谈课堂教学中信息技术与学科教学课程的融合

杨继英;

只有站得高,才能看得远——对高中数学“导数及其应用”课程的认识与思考

甄荣;

小学低段数学教学生活化的实践

郑颖芹;

规范作业促留守儿童数学学习习惯养成

杨东梅;

浅析如何提高中职数学教学效果

娜孜古丽;

小学数学“参与式”课堂教学的实践思考

赵玉霞;

基于类比思想进行变式训练培养初中生逻辑推理的核心素养

陈艳;

对话式教学在小学数学课堂中的运用

邓选知;

探究高中数学课堂教学中分组分层教学

袁尚;

智慧课堂下初中数学教学模式的实践探究

伏圣洁;

翻转课堂在小学数学教学中的应用分析

张小红;

信息技术与小学数学整合的实践探究

周菁菁;

德育之花绽放课堂——以小学数学教学为例

庄金燕;

核心素养视野下信息技术课堂体验式学习初探

狄晗琪;

数学建模的一些思考

缪应铁;

浅谈小学数学解决问题方法多样化的探讨

郭振;

如何有效创设小学数学课堂中的教学情境

姚朝忠;

读题、审题——小学阶段学生数学审题能力培养途径

黄玉芬;

在学习中寻找乐趣——对小学数学游戏教学模式的探析

陈旭阳;

新形势下小学数学“先学后教”的策略与思考

王娟;

让有效互动奏响灵动课堂的交响乐

黄安娜;

小学数学预习后的教学策略探讨

刘鹏;

如何提高小学数学课堂互动的有效性研究

徐丙新;

论新课标下的数学课堂教学评价

赵双喜;

学习兴趣的好帮手——游戏教学法

周雪珍;

浅谈小学语文作业的分层设计

于淼;

新课标背景下提高信息技术教学质量的途径探讨

刘林;

以立德树人为目标实施初中数学教学

黄文通;

小学数学教学的核心素养培养

王洪秀;

数学建模思想在小学数学教学中的应用

林海荣;

科学·自然

小学科学课结合虚拟现实技术进行教学的应用研究——以信息技术辅助系统教学评价为例

李建生;

高中化学模块课程有效教学研究

李海荣;

解析高中化学实施分层教学的途径

唐艺;

解析高中物理核心素养的内涵及培养途径

刘飞;

浅议高中生物教学中培养学生元认知能力的途径

何丽雯;

浅谈初中地理的教学方法

刘如林;

加强初中地理教学小组合作思想的探讨

孙燕;

浅谈如何在高中地理中利用生活实际提高学生地理综合能力

李莉花;

把握复习策略 夯实基础知识 训练解题技能 提升解题能力——成人高考地理复习浅议

李鹏;

浅谈初中化学分层教学

刘静;

转变地理教学方法 提高课堂效率

曾华斌;

信息技术背景下高中生物教学探究

唐林函;

浅谈微课在高中化学教学中的实践应用

林锁强;

乡土地理课程资源在地理教学中的应用研究——以罗江区为例

赵茹萌;许武成;

教师·学生

高职院校辅导员职业能力提升中存在的主要问题及原因分析——基于甘肃省五所高职院校的调查

高忠有;

花园的守望者

朱颖颖;

班级工作管与理

姚俊利;

城市小学初任女教师课堂消极情绪表达及影响因素研究

周言清;

新时期小学校长素质探究

陈世辉;

春风细雨润无声——高中班级文化建设对提升班风学风浅析

段太宗;

尽职尽责便是爱

姜海霞;

学生攻击性行为的原因和教育策略初探

张小玲;

乡村教师职业倦怠分析及对策

王秀娟;

润物无声曲线教育的艺术

刘玉莲;

体育·美育

谈谈初中学生铁饼投掷训练教学

林丽明;

女子摔跤运动员身体形态特征研究

廖凯;

利用多媒体优化美术课堂教学

刘婷婷;

浅析水墨画体验式学习的教学策略

谢树聪;

初中体育教学中的安全意识培养

王鹏;

浅谈美术课水彩画技法的教学

岑栋俭;

浅谈在山羊分腿腾越教学中女生克服恐惧心理的策略

罗峰良;

“精彩课堂无需预约”——基于翻转课堂理念下小学音乐基础知识微课的实践与探索

厉琳煜;

拓展训练在大学体育教学中的作用

杜雨潇;

关于初中音乐与信息技术整合教学思考

袁小利;

少儿舞蹈在中学音乐教学中的实践和应用研究

陈贝;

聚童心合力,成和谐之音——浅谈小学生合唱训练中合作意识的培养

潘虹;

中学美术欣赏课教学方法

李青蔚;

探讨中学体育教育的多样化教学模式

李忠;

小学中高年级体育差生的有效转化探索

刘桂珍;

中职学校琴法课教学中声、形、意三要素结合的实践分析

刘茹;

体育教学与心理健康教育——浅析在初中体育教学中对“学困”女生进行心理健康教育

怀伟业;

浅议情感因素在高职体育教学中的作用及实施方法

余亮;

基于小组合作模式小学体育教学策略探究

张龙;

大学体育教学实践改革探究

姬红丽;

对体育专业教学走向21世纪的理性思考

阿亚提古丽;

外来务工者子女美术学习现状分析及对策

王俊;

好声音视觉下的高中音乐课堂教学

凌玲;

浅议维吾尔族“萨玛舞”源流

徐雅文;

老年人体育锻炼与身体健康之间的关系——以松江区为例

赵海涛;庄李莉;邢彬雁;阿热孜古丽·麦麦提;

高职体育教学改革问题及其应对策略探讨

文艳;

考索·探微

医学院校生物化学教学方法的探索与应用

郭丽新;金伟;钟文;

基于知识整合理论的教学创新初探——以贺州学院《内部控制》课程为例

周婷婷;张浩;

基于MATLAB仿真的《机电传动与控制》的教学改革

黄敏;陈丰;张华;张新伟;

浅谈滑模变结构在传统控制系统中的特点

刘娜;

基于案例教学模式在本科临床医学见习中带教的应用及体会

陈科;章晓云;邬尚忠;

微时代背景下传统文化与中职学生职业素养有效结合探究

王守成;

大学生小班化科研指导老师带教方式探讨

方佳成;王忠照;张倩;杨辉;

“一带一路”背景下,以技能大赛为抓手推动南疆职业教育均衡发展——新疆建设兵团第三师图木舒克职业技术学校连续获全国职业院校技能大赛奖项案例解析

张蕾;

机械基础课程群递进式能力培养的研究与实践——以我校高职汽车类专业为例

甘树坤;吕雪飞;

中小学生研学旅行活动课程的探索与研究

于秀楠;

基于供给侧改革的《旅游资源评价与开发》课程改革探析

李丽娟;李山勇;

应用型数理金融人才培养的改革与探索

陈溟;

从多元角度评价学生促进全面发展

门立丽;

言语障碍的康复与护理

张素菡;孟红旗;陈慧卿;范宇;

课题研究:助推培训学员后续发展的有效途径

王浩元;刘桂花;史超;

《工程概预算》课程教学方法改革研究

刘敏;

基于模具实体的《画法几何与机械制图》教改研究

吴正环;

职业适应性测试在高职院校单招考试中的应用

刘祥;孟丽娟;吕薇;祁英华;

应用于汽车故障诊排的可拆卸装置的设计研究

王海朋;

浅探高职学生“创新”培养——以伊犁职业技术学院《作物病害诊断防治》课程为例

王华;

天津农学院-瑞普研究生教育校外创新实践基地建设与发展

赵瑞利;马吉飞;张涛;张建斌;

基于校企文化融合的高职班级文化建设路径探析——以武汉城市职业学院商务英语专业为例

胡娟;

高校电气“4+0”人才培养方案研究

周涛;李沐音;袁予熙;

船舶生产设计教学方法设计分析

张靖;

高职护理学生基层就业问题和对策

陈飞;

民办应用型本科教育构建产学研创一体化模式的研究

齐海英;

职业学校校园暴力行为问题成因分析

陆瑶;

儿科护理综合实训教学方法探讨

郭萍;

浅谈人文关怀在产科护理中的应用体会

杨健;

基于网络的现代高校实验教学模式探索

金永昌;刘美英;

《建筑制图》课程教改策略探析

韩秀茹;

军校本科毕业设计的改革与实践探索

王赫男;

高校图书馆参与公共文化服务体系建设初探——以助力职工书屋建设为例

刘玉环;

高职专业建设主动适应新兴产业发展的对策

吴丰盛;胡文鹏;

以就业为导向机械类基础课程教学改革研究

宋晶;

翻转课堂结合形成性评价在分析检测相关课程教学中的应用

廖献就;黎燕;李振中;

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