主管:内蒙古社科联
主办:内蒙古自治区北方文化研究院
出版:课程教育研究杂志社
编  辑:课程教育研究杂志社
社  长:贾继贤
副 社 长:殷文捷
执行主编:刘巧珍
投稿邮箱:tougao@kcjyyjzzs.com
我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN15-1362/G4
邮发代号:16-129
出版日期:每月25日

期刊目录
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2018年22期课程教育研究杂志目录

2018年22期课程教育研究杂志目录

综述·专著

以物流装备先进控制技术为特色方向的电气专业课程群研究

钱懿;蔡志端;王培良;

行动导向教学法在电工电子教学中的应用

贾西龙;

区县级党校教育工作的基本思路探讨

李湘德;

试论我国学前教育立法的几个问题

李嫚嫚;

“亲近自然,儿童为本”办园理念下幼儿园物质文化的构建

林琅;

浅析如何针对家庭教育缺失的孩子进行心理辅导

胡惠芬;

谈谈小学低年级写字教学

高俊峰;

以幼儿生活经验为基点的语言教学活动开展策略

李萃欣;

挖掘活动材料的多元价值——幼儿园的“宝物”

龚皓;

关于做好高职院校就业工作的几点认识

齐祯亮;

高职院校学生社团发展建设研究——以黔西南民族职业技术学院为例

毛汝;黄永佳;刘雯雯;谭思亚;

浅谈新形势下大学生幸福观问题分析及对策

严明;

高校网络心理健康教育存在的问题及应对策略

焦娜;

探索媒体融合时代播音主持专业的改革与创新——以长江师范学院为例

邵晶;

社区老年教育的创新发展研究

丁洁;

高校“大学生就业与创业指导”课程实效性教学策略研究

白建锋;

碎片化学习中学科思维导图的思考

李睿;

论跨文化交际中体态语的教学研究

蒋金芳;王领;

浅谈如何在诊断教学中融入法律知识

何丽立;杨彩鸾;

图书馆电子阅览室人性化管理和个性化服务探析

石旅松;

与时俱进建章立制,以人为本创新管理——东营市一中新学期教育教学管理改革综述

史本泉;

内科学专业研究生并轨培养模式下提高临床素质的体会

李香玲;王炎强;赵学兰;

家长委员会,如何走出“摆设”的尴尬

黄亚敏;

关于开展中国古代建筑传统文化的中小学素质教育课堂的设想

刘吉豫;

案例教学法在《微观经济学原理》双语教学中的应用——以独立学院英语专业的学生为例

曹晓明;

德国开放性难民政策的反思与我国难民政策构建的启示

邹国球;阳志成;

多元理论视角下亲职教育研究的思考与启示(上)

赵真;

母性与人性

徐修彤;吴清华;

论新农村建设与中国农村教育布局的调整

吴小宇;

浅谈纪录片《热爱》的叙事方式

孙铭悦;

浅谈幼儿园实施国学教学的策略分享

蔡晓雲;

幼儿教学中因材施教的策略

郑瑾;

高校心理健康教育工作现状及教育模式构建分析

扶丹丹;

科技馆科普活动教育的问题与策略

张锐;

浅议学龄前教师职前培养中与家长有效沟通的策略

余丽丽;

高职院校校企深度合作职工培训机制研究——以我校与麦特集团校企合作项目为例

谈丽华;

教改·教研

基于核心素养的语文口语交际教学设计——《我们做朋友》教学设计

张梅梅;

解析简约教学在高中历史课堂的有效实施

温杰;

高中语文教学中人文精神的渗透路径

陈玉艳;

现代诗怎么教——从课前、课堂、课后谈现代诗教学的几种方法

周也;

解析形象思维法在高中历史教学中的应用

张丽萍;

巧用趣味教学法,提升小学语文拼音教学的有效性

余春霞;

浅谈生成教学应用于中学语文课程中的理论分析

王静怡;

给学生一个支点,还课堂一份自主——部编教材七(下)自读课文教学策略初探

曾海霞;

不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧探析

黄嫚风;

入情入境地体验,潜移默化地熏陶——探寻初三语文教学中社会主义核心价值观的渗透路径

梁霁;

《小小蔬菜秘密多》主题项目式学习设计方案

邵晓旼;谢佩珏;罗思娜;黎青青;

职业核心能力视阈下的高职语文课程资源整合研究

盛群伟;

绿色评价 快乐学习

洪丹敏;

小学生创新思维的培养方法

李日祥;

小学低年级语文识字教学的策略分析

郭士芬;

小学语文高效课堂教学策略谈

王艳;

小学语文教学中的情感教学

陈堃玉;

对外汉语文化教学发展研究

高琪森;徐建平;

小学语文教学中趣味识字教学措施的应用

刘文锋;

滋小学语文之细雨,润语言运用之德物——浅析小学语文教学中的语言运用策略

刘梅华;

文本留白:不可忽视的小学语文教学资源

吴秀敏;

提高小学低年级识字效率的教学思考

李萌;

以表现性评价促小学语文拓展性课程的学习

徐君飞;

初中语文课堂教学资源整合与利用反思

徐也;

高中语文新课改对教学方法的影响分析

王振华;高航;毛恩梅;

初中历史教学方法的探索研究

谭华琴;

思想·政治

中国传统文化在现代高校思想政治教育中的作用及应用分析

牙韩高;

将挫折教育渗透到初中思想政治教学中的有效探究

高贞;

高校教学管理中思想政治教育功能的研究

高佳葆;

提炼思品时政精华 培育学生核心素养

陈丽儿;

如何在高中思想政治教学中提高学生人文精神

黄志伟;

论新课改背景下增强高中政治教学活力的措施

何基耀;

提升品德与社会课堂教学实效性路径分析

雷志雄;

立德树人:新课程下小学德育教育思考

钟信;

提高小学德育工作实效性的对策分析

潘水康;

新时代背景下高校思想政治工作实践创新

李丽莉;

网络时代背景下大学生廉洁教育体系研究

王美姣;

文化多元化背景下的高校思政教学改革

杨迪;

基于学科本质 培育核心素养

丘银生;

高中政治探究式教学研究

李兰;

立德树人视阈下的高校大学生社会主义核心价值观教育研究

徐云秋;

小学思品课的主题活动设计法探讨

曹艳红;

新时期小学品德与社会课程结构及优化策略分析

曹炜炜;

马克思主义基本原理的教学思想研究

王德华;

高校社会主义核心价值观“三落”的途径和载体研究

刘颖;王敏达;王祖星;

认真学习宣传贯彻十九大精神,做到四个必须

王萍;

基于过程考核的“思想道德修养与法律基础”课程教学模式创新

李清源;

新时代下小学德育教育有效性的思考探析

何才辉;

浅谈初中思想品德课教学方法

黄岑;

阅读·写作

为有源头活水来——小议习作教学中语感的培养

李小玲;

学会积累,运用技巧,抒写真情

蔡永辉;

农村小学语文作业评价方式的研究

潘城柱;

浅谈小学语文习作中修辞手法的运用

杨芳;

低年级语文阅读教学中培养学生写话兴趣的思考

卢玫秀;

浅谈初中作文的写作要点

魏良娟;

浅议高中英语阅读中核心素养培养策略

洪志杰;

小专题课外阅读“四步曲”——小学语文小专题课外阅读的研究与实践

祝惠慧;

如何培养低年级学生良好的阅读习惯

陈春燕;

写作源于积累,积累源于发现

吴伟霞;

落实语感有效训练,提高学生语文阅读素养

李水兰;

初中语文阅读教学方法浅探——以九年级阅读教学为例

赖少娟;

谈谈整本书阅读在小学语文教学中的实践应用

孙迎新;

浅谈如何在小学中年级阅读教学中渗透写作技巧

官山卿;

误读在初中语文阅读教学中的应用

夏晓慧;

如何解决小学语文作文教学的低效

王荣;

试论新理念下的小学语文阅读教学

陈丽玲;

强化课文诵读,激活语文教学

宋文祖;

小学语文作文教学中课外阅读重要性探讨

蒋美光;

谈谈初中语文阅读教学有效性

梅玲红;

高中语文思辨性阅读教学方式与价值审视

薛淑娟;

统编版一年级语文阅读教学中识字教学策略——以《树和喜鹊》、《怎么都快乐》为例

彭颖贤;

促进学生个性发展,实施有效作文教学

洪梅;

教会学生读书 培养学生独立阅读能力

陈晓梅;

外语·外文

运用激励性评价提高农村小学英语课堂的活力

高月婵;

中学英语“探究式课堂”教学初探

张爱晶;

如何挖掘学生学习英语词汇的自主能力

林淑琴;

谈提高初中英语听力教学的有效方法和策略

陈美勤;

浅谈日语教学方法的改革与发展

刘娅倩;

初中英语多样化教学模式的探索研究

邓婷婷;

如何在小学英语绘本阅读中发展学生思维

何芳;

对初中英语教学中的歌曲融入的研究

程斯斯;

让小学英语从“课本学习”走向“无边界学习”

王丽萍;

“打通”耳朵,学会“侧耳倾听”——浅谈听力教学在小学英语教学中的影响及其策略

杨正桃;

基于BCCWJ语料库的数据驱动学习在高职基础日语教学中的实践探讨

谷苗;

项目式教学法在大学英语翻译教学中的应用研究

吴丽君;

创设有效教学情境,打造优质英语课堂

刘雁琳;

小学英语课堂互动教学模式探究

莫燕玲;

浅谈基于学科素养的高中英语教学实践分析

叶衍凌;

浅谈参与合作探究的英语教学模式

何娟;

初中英语音标与词汇互助有效教学的实践探究

陈龙章;

初中英语课堂教学反思有效性研究

李鸿儒;

交替传译中精力分配失衡现象的实证分析

黄玫;

科幻小说英译中的“结构转换”探析——以《北京折叠》英译为例

宋燕青;

教学·信息

小学数学课堂教学如何适应“4C核心力”

黄爱华;林振才;

球面距离的几种证明方法

王莉;

浅谈提高《高等数学》教学质量的方法

李海荣;

“翻转课堂”在小学数学教学中的应用

王华军;

中职数学“翻转课堂”与信息化教学的尝试与初探

李国林;

核心素养视角下小学数学教学策略探究

曾庆杰;

中职数学题组内化教学类型探究

邱群灯;

取生活之源 塑高效课堂

覃凌云;

数形结合思想在初中数学中的应用

崔雪扬;

浅谈新课改下职业高中数学教学原则的理论研究

李保祥;

浅谈如何提高小学生数学思维能力

匡艳;

基于高职数学教学数学建模思想的应用分析

杜鹏;

基于创客理念的高中信息技术课程教学设计研究

洪燕;

利用导数证明不等式的方法探析

刘德瑛;

初中数学教学中培养学生解题能力的策略

陈萍;

发展、理性与人文:数学史融入数学课程的教育价值——以苏教版三(下)“面积的含义”教学设计为例

李伦;

论农村小学信息技术教学的局限性及如何提高教学质量

孙归宁;

以实践和应用为导向的《概率论与数理统计》教学研究——以荆楚理工学院为例

刘华;

新课程理念下高中数学教学浅析

史德祥;

信息技术与小学数学课程融合研究

王国才;

以活动激情趣 以活动求提高 以活动促发展

崔玉秋;

“三教”理念下的学生几何直观能力发展研究

姜宁;李菲菲;

浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究

孙晓莉;

小学数学教学中数学思想方法渗透研究

崔丽君;

小学数学教学中的情感教育渗透

刘悦祥;

论小学教育中的创新思维培养

王美阳;

简析小学二年级趣味数学的学习方法

郑丽华;

有效教学及其在高职计算机课程教学中的实现

王振宇;陈建树;缪丹;

初中数学课堂教学中的师生互动探究

吕永江;

把握数学课堂动手操作的时机

许丽质;

小学六年级数学分层教学的实施策略

唐梅兰;

对大学解析几何课程教学的几点探索与实践

脱秋菊;苏华;

生活,有多重——对于小学数学实践性作业的思考

何宏伟;

在高中计算机信息技术教学课程中如何传授理论知识

陈剑;

试析高中数学高效化教学策略

王艳;

慕课背景下的高职数学教学改革探析

黄明秋;

小学数学计算能力的培养探究

王旭;

二维码在几何数学翻转课堂中的应用

蒲菲;

基于翻转课堂的小学数学微课设计策略初探

李菁;

科学·自然

多种教学方法在化学教学中的应用——以“中和反应”教学为例

严颖;

从促进师生共同发展角度谈初中化学课堂教学评价体系

李玉文;

实验电路选择的对比剖析与研究

叶李根;

指向思维可视化物理课堂的构建与探索——以“电流电流表的使用”教学为例

胡向华;

挖掘本质,建立化学学科思维

邵小静;

高中地理案例教学的发展探析

姚锐钻;

初中生物会考总复习策略研究

陈克兴;

浅谈高中生物模型构建教学的实践

李涛;

探究微课在高中物理教学中的应用

周景照;

积极心理学在初中物理教学中的运用

迟莹;

“割、补豆腐块法”巧解化学平衡问题

李小燕;

高中化学支架式教学研究

周路平;

探究滑动摩擦力大小影响因素的实验优化

刘文彬;

论提高高中生物课堂的教学效率的策略

赖颖;

性别差异下高中地理有效教学研究

胡俊美;

核心素养下高中地理实践能力的培养策略

江瑞天;

高校实验教学现状与对策分析

徐宏敏;

大学普通化学实验教学问题思考

杨华;

生物教学学生学习效率提高谈

王玲;

浅谈小学生工程意识、工程思维与能力的培养

王秋明;

PBL法在初中物理教学中的运用对策

李庚;

实验演示在初中物理课堂教学中的应用

苏广祥;

解析高中化学实验教学的缺失及对策

黄炳文;

《天然药物化学》教学体会

林美妤;魏丹丹;

信息技术与高中物理教学整合设计解析

沈树好;

论高中生物高效课堂教学策略的研究与实践

牟智蜀;

教师·学生

“说”出精彩,幼儿园教师说课技巧

陈丽;

浅谈高校辅导员如何做好边缘化学生思政工作

赵恩;

高中物理老师的班主任工作研究

邹阳鑫;

基于精准扶贫理念下的高校学生资助研究

刘薇;

本科院校不同专业的学生学习态度比较分析及对策

曾茜;

高校教师职业道德建设问题研究

王玮琦;

论小学生优秀品质的培养

彭琪芳;

浅谈班主任的人格魅力与学生管理工作

陆材英;

东风小学教师专业发展培训规划

严金桂;

浅谈完全学分制下高校班级“家文化”的构建

杨小松;

让迟开的花朵,沐浴阳光雨露、健康快乐成长——浅谈如何做好后进生的教育转化工作

黄瑞君;

关注班级微形态,发展学生大智慧——浅谈班主任的德育工作

倪典;

浅论小学班主任管理语言艺术

陈艳梅;

基于生本理念下小学班主任班级管理实践探讨

覃妹;

让学生成为学习的主人——评“五环节问题解决型”有效课堂教学模式

李倩;

利用班会课渗透德育教育的新思考探究

潘殿元;崔新梅;

体育·美育

中学足球队训练之我见

何彪;

校外美术教育之绘本创作教学探究

孙娴;

浅谈竖笛的教学与演奏

陈桂兰;

解析校园足球活动可持续发展途径

高志鹏;

关于核心素养下高中美术教学的深思

管燕红;

小学音乐图谱教学初探

王月津;

“新课改”背景下的体育教学方式的转变

付健;

提升小学生田径训练效果的几点策略

杨世成;

在剪纸活动中培养幼儿创造力的有效策略

陈秀梅;

提高中专体育教学质量浅谈

王以星;

高中美术鉴赏教学设计理念的探析

马静;

高中女子心理障碍对100m栏训练的影响及其消除措施

陈志雄;

理解式球类教学提高足球比赛的阅读能力

王献飞;梁鑫;林倩怡;

高职院校体育教学改革存在的问题及对策分析

龚军军;

《指南》背景下幼儿绘本美术欣赏的实践与探索——以绘本《花格子大象艾玛》为例

许雨婷;

近距离观赏的艺术——浅谈小幅风景油画的艺术特征

陈薪桔;

中等专业学校学生美术技能的开发培养与思考

郭慧琴;

体验式教学在初中体育与健康课的应用

段劲并;

浅谈美术高考——识别人体貌特征的重要因素“形”

王新培;

关于中学音乐欣赏教学策略的探讨

陶倩;

三心合一 二力齐备 铸造品质——浅谈剪纸教学对文化科学习的影响

梁玉婵;

浅析兴趣教学法在小学体育教学中的应用

吴剑飞;

考索·探微

基于OBE理念的《高频电子线路》课程改革

周细凤;

《口腔医学导论》在线考试实践与体会

曹礼;敬蒸;孙吉成;王尧;

情景模拟带教方法对急诊科临床教学的影响

白玉龙;

父母亲职业不同的职业医护生家庭教养方式调查比较

刘春丽;

基于改进的模糊层次分析法在影响全国人均收入及其差异性的多因素分析的应用

姜淑红;刘明权;

基于POGIL模式的“医学仪器原理”课程教学改革探索

徐效文;

“供给侧改革”背景下高职数字媒体技术专业课程改革研究

成启明;

高职复合材料专业实训教学改革的探索与实践

徐竹;

消化内科教学中PBL和CBL的运用分析

唐艳;

“产教、校企”——双擎助力下电子信息工程专业应用型人才培养改革研究

刘洋;武华;

高职理论课程实践教学环节革新研究

江帆;

高职院校实践类课程实施“双导师”教学之初探

贺静伟;郑思阳;

临床工程方向本科生专业认识现状初探——以内蒙古医科大学为例

姬宇程;李忠贤;姬宝霖;

民族院校工科专业《C语言程序设计》教学改革实践与探索

景何仿;

基于《金融学》的翻转课堂教学满意度分析

李静;陈俊健;

结合分光光度法和高效液相色谱法测定皮革中甲醛含量的实验教学探索

张琦弦;宋庆双;

行为导向教学法在数控一体化教学中的探索与应用

张景霞;

基于现代师徒制的教学模式在汽车营销专业教学中的实践与探讨

陈颖嫣;

参与式教学:如何提高管理学理论教学的有效性

张子文;

基于OBE-CDIO工程教育模式下的《笔译》课程改革探索

靳宁;

基于CDIO的机器学习课程教学改革与探究

王昊;刘高军;赵尔平;

基于复杂工程问题的研究导向型教学模式探索——以《可靠性与风险分析》课程为例

陶山山;董胜;张日;于通顺;

多媒体教学在临床医学教学中的误区及对策

吴丹;

CBL教学模式在妇产科教学中的应用

黄红香;

基于蓝墨云班课的“五环六度”教学模式改革研究

张春茂;申天资;屈文亭;

高职院校翻转课堂模式的探析——以“零售数据挖掘”课程为例

左芊;尹春玲;

高职通信技术专业教育资源信息化共建共享模式研究

王琳;

研究生教育改革背景下法律硕士研究生ESP教学模式初探

赵欣;

论中医院校学生数学应用意识之培养

孟建宇;

《水利工程制图及CAD技术》的课程教学探讨

葛建坤;

关于服装材料在服装设计中的艺术表现探讨

魏岚;

翻转课堂与参与式教学相结合的课堂教学模式探索

岳晓明;

高级财务会计课程教学改革探析

杨继飞;

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