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出版:课程教育研究杂志社
编  辑:课程教育研究杂志社
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我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN15-1362/G4
邮发代号:16-129
出版日期:每月25日

我刊投稿论文
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作者:杜欣欣
  【摘要】本文在研究中以投资学教学改革与课程创新为核心,从教学内容、教学方法、教学团队等方面入手,构建完善投资学教学体系,提高教学质量和教学效率,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
  【关键词】投资学 教学改革 课程创新 教学定位
  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)20-0213-01
  随着大众创业浪潮的深化,高校要跟紧时代发展步伐,促进投资学教学改革和课程创新,带动更多就业机会,促进创新驱动发展战略的实施。在这一层面上看,投资学隶属于金融学体系,和创业联系较为紧密,可以培养学生的分析能力和实践能力,为日后的创业和创新打下良好基础。对此,高校逐渐建设专门投资学实践基地,努力将理论教学和实践教学结合在一起,为学生创设真实而有效的学习环境,促进学生的全面发展,进而实现投资学教学目的。在这样的环境背景下,探究投资学教学改革与课程创新具有非常重要的现实意义。
  一、优化教学内容,提高课程系统性
  在进行投资学教学中,教师要结合自身丰富的教学经验,联系当前经济金融发展态势,并在高校人才培养定位与教学目标的基础上,进一步优化投资学教学内容,站在投资发展的角度上把握教学内容,让学生形成系统化投资学框架,凸显出高校应用创新人才培养的高效性和可操作性。在实际教学中,立足于价值创造,以实物投资为核心,将金融投资融入到实物投资逻辑中,实现“实物投资-金融投资-实物投资、金融投资融合”的教学内容框架,让学生掌握投资发展规律。同时,引导学生在实物投资中研究投资规模、投资布局以及投资结构,确定投资和经济发展之间的联系性,做好项目投资;在金融投资中深度剖析股票投资、基金投资和债券投资等投资工具,明确证券市场的运行,掌握行为金融和非线性分析。在这样的教学内容框架中,强化整个投资学课程的系统性与科学性,不仅让学生掌握初步投资学知识,也为投资项目评估、风险投资、公司金融等课程的学习奠定知识基础和逻辑基础。
  二、创新教学方法,提高课程的实践性
  在进行投资学教学中,为了提高教学质量和教学水平,教师要对教学方法进行创新和改革,明确传统教学方法的不足和优势,引入现代化教育技术,二者加以融合,根据教学目标和教学内容,合理选择和设计,进而提高投资学课程的实践性和高效性。在实际教学中,教师要明确教学重点,利用“实训项目”与“拓展阅读”,将投资学理论内容和实践内容更好的融合在一起,重视理论与实践的结合,引导学生发现问题、分析问题以及解决问题,让学生学会透过表面看实质,提高理论知识和投资实践之间的契合度。例如,在实物投资教学中,第一,先从理论教学入手,明确实物投资流程、经济评价,让学生形成实物投资理论认识;第二,邀请实物投资领域的专业人员,引入实物投资案例,强化学生的感性认识与理性判断;第三,设计实训项目,让学生利用所学知识,查询相关资料,分析实物投资案例,以组为单位进行分析讨论,并将最终结论提交给老师,全班集体讨论,培养学生知识运用能力和解决问题的能力,完整教学任务。
  三、打造双师团队,提高课程的系统性
  为了提高投资学教学水平,除了从教学内容和教学方法入手之外,还要提高教师的教学能力和综合素养,建立长效科学的教师培养机制,鼓励年轻教师进行自我学习和自我优化,并利用金融机构挂职锻炼,提升专业能力和金融水平,安排教师到知名研究机构或是高校进行交流学习,不断提高投资学师资队伍的科研能力与教学能力,形成高效双师教学团队。同时,要进一步加强团队内部的交流和协作,定期针对投资学教学内容、方法、问题进行针对性研究,邀请业内精英来校授课和培训,让教师队伍学习和掌握先进的教学理念和教学方法,掌握当前投资领域研究内容和实践发展方向,提高教师资质认证,不断丰富自身的投资知识和其他学科知识,掌握金融市场的发展态势,引导学生利用投资学知识进行创新,为日后的创业创新奠定知识基础和能力基础,提高投资学教学的综合质量水平,完整课程教学任务。
  四、結束语
  本文通过对投资学教学改革与课程创新的研究,得出:
  1.为了完成投资学教学任务,教师要丰富教学内容,在投资发展的视角上,掌握金融市场发展方向,形成以实践投资为核心的教学内容框架。
  2.为了完成投资学教学任务,教师创新教学方法,不仅引入现代化教学手段,还要将理论教学和实践教学联系在一起,提高投资学课程的实践性。
  参考文献:
  [1]李敏芳.创新创业背景下《投资学》课程教学模式改革研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2017,14(06):143-144.
  [2]向茜,张勇.创新背景下《投资学》课程教学改革探讨[J].现代经济信息,2016(04):371.
  [3]陈尊厚,胡继成.基于应用创新型人才培养的投资学教学改革思考[J].中国大学教学,2015(09):37-40.

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