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我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN15-1362/G4
邮发代号:16-129
出版日期:每月25日

我刊投稿论文
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作者:崔文娟
  【摘要】随着信息时代的到来,互联网已经深入人们生产生活当中,对社会的发展产生了巨大的影响。同时,我国教育改革的进行也不断与互联网融合,在互联网背景下不断进行更新和变革,以适应不断变化和发展的市场经济环境,本文将针对互联网背景下大学生思想教育工作开展的途径分析探讨,旨在促进我国大学生思想教育水平的不断提升,为我国社会主义事业培养合格的接班人。
  【关键词】互联网 大学生 思想政治教育 途径
  【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编號】2095-3089(2018)34-0087-01
  伴随互联网的不断发展,对我国社会主义各个方面事业的建设都产生了巨大影响,总体上来讲作用是积极的,但也不可否认存在一些弊端,尤其是在大学生思想政治教育方面。互联网的发展缩短了人们之间的距离,提高人们沟通的时效性,但同时也增添了一些不和谐音符,本文将主要针对在互联网高度发达背景下,大学生思想政治教育的新途径,目的在于趋利避害,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
  一、互联网的发展对于大学生思想政治教育的意义
  互联网背景下,对我国教育事业产生了巨大影响,互联网的发展为我国大学生思想政治教育提供了新的教育途径和渠道,同时,也增加了教育手段。互联网背景下的大学生思想教育,便于教师利用网络寻找大学生的兴趣点,结合思想教育要求,充分发挥互联网优势,进行思想引导。同时,互联网的发展也为大学生自身的教育提供了更多平台与支持,网络的发展让大学生思想教育更具实践型,没有时间和空间的障碍让大学生思想教育不再限于时间和地点,节约教育资源的同时也提高大学生思想教育的效率,为大学生树立正确的三观提供了更多的保障。
  二、互联网背景下大学生思想教育工作开展的新途径
  1.利用实时沟通工具进行思想引导
  互联网时代,迅速拉近了人们之间的距离,世界也变成了“地球村”,近年来,随着实时在线沟通工具的出现,让人们真正实现了沟通无障碍,网络和科技的发展让人们彼此间的距离越来越近,同时,也为教育事业的发展提供了新的途径。针对大学生思想政治教育,教师可以利用微信、QQ、微博等工具建立班级群,对有利于学生思想教育的新闻热点事件等内容发送到群内,课上与学生讨论,正确引导学生的思想,实现正确三观的树立。
  2.培养专门人才,加强官方平台建设
  在互联网背景下,目前我国各大高校都已经拥有自己的网站主页、官方平台,这些新媒体的应用代表着学校官方组织,其维护与日常更新需要专业的教师落实,同时,这也是引导学生树立正确思想的一个主要途径,学校的官方平台代表着学校,也具有教育的作用,对于大学生来讲,通过学校的官方平台能够及时了解到国内外新闻时事,了解校园内热点事件,有利于大学生思想政治教育工作的开展。
  3.加强新媒体建设,占领网络阵地
  新媒体建设不同于学校官方平台,虽然也有时事消息,但同时也具有娱乐、教育、信息发布等其他功能。而基于对大学生进行思想政治教育的目的,新媒体的建设是要遵循一些基本原则的,首先,学校新媒体建设一定要牢牢把握社会主义核心价值观,强化思想引领;其次,在新媒体内容的设计和发布上,要把握当代大学生心理特点和兴趣爱好,通过文字、图片、音频和视频等形式进行内容传播,弘扬社会主义新风尚,传递正能量,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引领大学生思想;最后,在新媒体运营中,一定要坚持从学生中来到学生中去的原则,对于内容的制止和栏目的编辑,充分发挥学生的作用,将学生纳入到新媒体运营当中,切实帮助有困难的同学解决实际问题,传递真善美,让学生在大学接受文化教育的同时树立正确的道德观,为学生以后的人生发展奠定坚实的基础。
  4.合理利用互联网,构建高效课堂
  互联网背景下,虽然大学生思想教育的渠道不断拓宽,但课堂无疑是大学生思想教育的主要阵地,教师充分利用思想教育课堂,创新教学模式,变换教学手段,引导学生树立正确的思想意识,不断增强大学生对于民族文化与国家发展的认同感。例如,教师可以通过在课上为学生播放《厉害了!我的国》这种具有教育意义的影片,让学生在轻松愉快的课堂气氛中充分感受互联网给国家带来的发展以及科技对生活的作用。
  三、结束语
  互联网背景下,大学生思想教育工作既面临着严峻的挑战,同时也具有极大的发展机遇,互联网的发展为大学生思想教育工作拓宽了途径,增加了渠道,但互联网的高度发展让大学生思想极易走偏,从而造成严重的后果,因此,在高校大学生思想教育中,教师一定要做好大学生思想教育的引导工作,保证人才的政治觉悟,规避互联网给大学生带来的思想冲击,不断完善社会主义教育体系,完善互联网背景下人才思想引导模式,为社会主义现代化事业的建设培养合格的人才。
  参考文献:
  [1]夷臻.“互联网+”时代下“95后”大学生思想政治教育的探索[J].现代职业教育,2017(31):280.
  [2]王瑞月.互联网背景下大学生思想教育工作开展的途径[J].经贸实践,2017(08):290.
  [3]程相宽.互联网背景下大学生思想教育工作开展的途径研究[J].新媒体研究,2016(04):53-54.

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