主管:内蒙古社科联
主办:内蒙古自治区北方文化研究院
出版:课程教育研究杂志社
编  辑:课程教育研究杂志社
社  长:贾继贤
副 社 长:殷文捷
执行主编:刘巧珍
投稿邮箱:tougao@kcjyyjzzs.com
我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN15-1362/G4
邮发代号:16-129
出版日期:每月25日

我刊投稿论文
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  【摘要】互联网给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战,本文针对互联网对大学生思想政治教育的影响,从树立网络思想政治教育观、建构网络教育阵地、正确看待互联网文化三个维度入手,紧密结合大学生自身实际,探索出在互联网影响下加强大学生思想政治教育的可行性措施。
  【关键词】网络思政教育观 网络教学阵地 现代网络文化
  【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)31-0082-01
  前言:在国内互联网已经成为高校学生获取知识的重要途径,对学生的学习习惯和生活方式产生了深远的影响,移动互联网在高校的普遍广泛使用对高校思想政治教育的方方面面都带来了冲击和挑战,怎样才能使互联网环境下的思想政治教育工作取得实效成为当前高校学生思想教育工作的重心任务。
  思想政治教育是旨在使人们形成正确思想行为的社会实践活动,在整个思政政治教育过程中,教育者、受教育者和教育机构相互作用,密不可分。这为做好互联网视野下的思想政治教育工作提供了哲学层面的思路和方法。
  一、在教育者層面,要更新互联网理念,提高队伍认识,树立正确的网络思想政治教育观。
  理念创新是理论创新的前提。高校的思想政治教育工作者应及时转变教育理念,在工作的各环节上进行创新,树立正确的网络思想政治教育观。首先是占领观。高校教师要充分认识,深刻剖析网络对学生思想政治教育造成的不利影响,不要因为网络所带来的负面影响而惊慌失措,无力应对,产生畏惧和放弃的心理,而应正确面对问题,不断接受挑战,用先进文化区占领校园网络文化阵地。其次教学观,必须充分尊重学生的主体性,调动并发挥学生的主观能动性。改变以往“教师—学生”的传统观念,逐步改变为“教师—网络—学生”的现代教学观,始终树立“以生为本”的开放式理念,与学生共享网络资源,相互探讨,相互学习,引导他们走“主动学习、学会学习、自我教育”的发展模式,使网络变成高校思想政治教育工作发展和创新的工具。最后是资源观。互联网资源丰富多彩,有视频、图片、文字、动画等各种链接,实时交互性强,资源共享广泛,甚至超越时空,需要我们以开放的心态审视它,去悦纳它。
  二、在教育机构层面,积极建构校园网络教学阵地,扩大在网络空间的思想政治教育话语权。
  积极发挥校园网的优势,打造或拓展思想政治教育的领域。充分发挥网络媒体在思想政治教育教学中的作用,建设和完善了“校园广播网”“校园电视网”“思想政治教育资源网”“思想政治教育工作评建网”等,通过广播、电视和电脑网络引导学生学习思想政治教育相关理论。充分运用互联网这一现代信息技术,发挥全国高校校园网站联盟作用,深入实施“易班”等新应用推广行动计划和中国大学生在线引领工程,开通了微信平台、微信群、QQ空间、QQ群、百度贴吧等自媒体交流平台,建立了和学生的即时沟通网络,拓展了思政教育的空间。同时大力加强高校思想政治教育队伍综合素质的建设,充分发挥引导作用。师者,传道授业解惑也。高校思想政治教育队伍的素质直接影响大学生的思想政治素质,要想使思想政治教育工作取得实效,就必须不断强化高校思想政治教育工作队伍的建设,加强学习,努力提升工作能力和综合素质,主动将自身的工作与网络技术相结合,吸收网络的优势,学习网络技能,使自己成为“网络人”,不断增强高校思想政治教育工作的实效。
  三、在受教育者层面,要积极引导,正确看待现代网络文化,扬长避短,为我所用。
  让互联网阵地成为大学生的精神家园,莫成为精神鸦片。正确对待现代网络文化,具体而言要调整心态,提高抵制诱惑能力,多参加社会实践活动,举办多种形式的校园活动,丰富大学生活;要严格自律,培养与提高学生的自控力,让学生作网络的主人,让网络成为学习的工具;要合理安排上网时间,正确对待网络娱乐资源,培养高尚的道德情操。作为教育管理者,要以新形态引领大学生,放低姿态,不断加强与学生的沟通,从以往的“面对面”到现在的“屏对屏”,充分运用好微博、微信、微电影等大学生喜闻乐见的形式,有针对性进行思想引导。要以“技防”手段防范网络污染,建立网络污染源在线监控体系,建立起网络信息污染的“防火墙”,最大限度减少有害信息对大学生的腐蚀。
  四、丰富微校平台、QQ公众平台等实践载体,加强互联网思想政治教育工作建设。
  (一)精心打造“德州职业技术学院学生微校平台”
  德州职业技术学院学生微校平台自2015年运行以来,坚持改革创新,不断完善板块,结合学生实际,增设栏目,宣传成效显著,受到广大师生及社会媒体的高度关注和好评,同时得到了省委高校工委领导的赞誉。截止目前,微信平台关注量已接近10000人,逐渐成为我校大学生思想政治教育的精品工程和互助交流精神家园。
  (二)利用“QQ公众平台”等新媒体,不断搭建育人新平台
  2016年9月份,为进一步贴近学生,了解学生思想状况,我校开通了“德州职业技术学院QQ公众平台”,短短两个月公众号的关注量已达14000余人,每日头条的点击量在7000左右,成为我校最大学生交流平台。2016年11月份该平台位列全国高校点击量第一。在中国青年报社与腾讯QQ共同举办的“QQ智慧校园”评选中,我校园QQ公众号荣获最高奖项——2016年度最具影响力校园号季军。近日,又开通“德职面对面——老师来了”直播互动节目,受到广大学生的喜爱。
  通过两大平台的搭建,丰富了互联网思政教育实践载体,进一步拓宽了师生、学生之间的交流渠道,对于师生反映的建议和意见都能及时、快速、准确的处理,受到广大师生的一致好评。
  总之,将大学生思想政治教育融入到互联网视野下,主动适应移动互联,逐步改革高校人才培养模式,促进高校思想政治教育表达途径的多元化发展,把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,以“思想正确、品德高尚、心理健康、尊重劳动、崇尚创新”为标准,培养又红又专、德才兼备、全面自由发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。
  参考文献:
  [1]刘彦平.移动互联网下的高校思想政治教育研究[J].甘肃科技,2014年,30卷(6期):第86页
  [2]张茜、管洁.基于移动互联网的高职思政课养成探析[J].才智,2015年,30期:第75页

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