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我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN15-1362/G4
邮发代号:16-129
出版日期:每月25日

我刊投稿论文
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作者:刘晓庆
  【摘要】体育课程是中学生一项重要的课程,通过体育教学可以促进中学生身体的健康成长和心理成熟,所以中学生的体育课程以后学生的成长有着不可磨灭的作用。然而,随着现代化的发展,中学的体育课程也提出了顺应时代的发展要求,培养学生自主学习能力的号召。传统的体育教学模式是以“教”为主,教师灌输式教学严重破坏了学生的学习热情,但是自主学习的教学是以:“导”为主,教师只是发挥引导作用。本文详细讲述了自主学习的重要性和自主学习的措施,为以后的研究提供范例。
  【关键词】初中 体育教学 自主学习能力
  【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)39-0210-01
  一、前言
  培养学生的自主学习对以后的发展有着至关重要的作用,它能激发学生的学习热情,培养学生的实践能力和自主创新能力,为以后面向社会奠定坚实的基础。培养中学生体育自主学习能力,一方面,调动中学生的学习体育热情,促进身体的成长和心理素质的成熟;另一方面,有利于学生其他学科的进步,促进学生向着德智体美劳全面发展,为以后科学发展提供全面的人才。同时,为我国教育模式的改革提供经验教训。
  二、培养中学生体育自主学习能力的重要性
  1. 有利于激发学生学习热情,促进学生全面发展
  培养中学生体育自主学习能力是我国新课改之后所提出严峻考验,培养学生自主学习能力是现代化教育模式的重要体现。不仅能激发学生学习体育热情和兴趣,化被动为主动,提高学习体育的积极性, 还能为其他学科的自主学习打下坚实的基础,增强其他学科的学习信心,从而促进学生德智体美劳全面发展,保障学生的身体素质和心理素质的提高。
  2. 有利于培养学生的实践能力
  培养中学生体育自主学习能力不仅能帮助学生熟练的掌握科学理论知识,还能增强学生动手实践能力。通过培养中学生体育自主学习能力,能增加学生实践的机会,帮助学生熟练的掌握实践技巧,有利于学生面向社会,增强课程学习的实用性,提高学生实践能力和技能,推动体育课程的发展,并为以后学生走向社会打下坚实的实践基础。
  3. 有利于培养学生自主创新能力
  通过培养体育的自主学习能力,让学生掌握自主学习的方法和技巧,促进自主学习能力向其他的学科或方面延伸,从而帮助学生拓宽思维,激发丰富的想象力,提高自主创新能力,并且促进我国教育方式的改革,为以后的科技发展提供创新型人才,推动我国科学技术的进步和发展。
  三、培养中学生体育自主学习能力的措施
  1. 改变学生的思想观念,培养学生树立独立自主的学习意识
  中学生长期受到传统的教学方式的教育,因而对于老师“传道,授业,解惑”的教育方法和方式已经根深蒂固,所以想要培养中学生自主学习能力首先应该改变中学生的思想观念。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”所以体育教师在教學过程中应该激发学生的运动意识,帮助学生变被动为主动,培养学生自主学习的意识。在学习过程中,体育老师应该因材施教,帮助每位学生领略到学习体育的乐趣,从而改变学生的思想观念,树立正确的思想意识,帮助学生培养独立自主的学习理念。
  2. 教师转变教学理念,改进教学方法
  教师想要培养学生的自主学习能力,教师必须转变教学理念,改进教学方法。教师应该把理念从以“教”为主向以“导”为主进行转变,充分发挥教师的引导作用,努力为学生创造出一个和谐、自主的学习氛围,促进学生独立自主意识的增强。
  随着现代化的发展,科学技术的不断提高,教师也应该随之改进自己的教学方法,来顺应时代发展的潮流。初中时代的学生思想还不成熟,正处于学生们贪玩、叛逆的时期,所以老师应该充分了解这一现状,从而改进一些教学方法。在传统教学中,以老师为主导,设计的教学方法不完全适合学生,这样会导致学生失去学习体育的乐趣。因此,教师应该以培养学生自主学习能力作为出发点,利用现代的科学技术,来吸引学生的学习兴趣,例如,采用多媒体上课,上课与虚拟现实相结合的方式等。通过现代化的教学方法来启发和激发学生的学习热情,让学生感受学习体育所带来的乐趣,从而有助于培养学生的自主学习能力,增强学生的学习愿望。
  3. 采取小组合作的形式,提高自主学习能力
  培养学生自主学习能力并不意味着学生闭门造车,不和其他人交流。小组合作也是培养学生自主学习能力的重要组成部分。以小组合作形式来增强小组所有成员的实践能力,让所有人在互相帮助中提升自己的自主学习能力。例如,体育教学中选出几个课堂表现优秀的学生,将所有学生分为若干小组,让优秀学生带领小组分开练习,在课堂结束之前进行一场比赛。这样既能提高学生的学习热情,又能提高学生的独立自主的学习能力。
  四、结束语
  总而言之,时代的迅速发展也同时要求教学模式的发展,所以学校应该摒弃传统教学方法和模式,建立属于时代发展潮流的新兴的教学模式,培养学生的自主学习能力既是时代发展的要求,同时又是我国教育改革的要求。培养中学生体育自主学习能力,不仅能让学生体会体育这项课程的深刻内涵和奥妙,促进中学生身体健康发展,还能让学生提高其他学科的学习进度,增强其他学科的学习能力,提高自主创新能力,促进学生全面发展。
  参考文献:
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